SC tropeça no ABC: alfabetização fica abaixo da meta e acende alerta geral
Santa Catarina, frequentemente apontada como referência em indicadores sociais, enfrenta um alerta na educação básica: o estado não conseguiu atingir a meta de alfabetização de crianças na idade adequada.
Dados recentes do Inep mostram que apenas 63% dos alunos estão alfabetizados até o fim do 2º ano do ensino fundamental, abaixo dos 67% estabelecidos como objetivo estadual.
O cenário motivou uma reunião liderada pelo Tribunal de Contas de Santa Catarina, que reuniu representantes de diferentes esferas da educação, incluindo gestores municipais e estaduais, Ministério Público, Assembleia Legislativa e conselhos educacionais.
O encontro teve como foco principal entender os motivos do desempenho abaixo do esperado e discutir caminhos para reverter o quadro.
Desempenho abaixo e alerta nacional
A preocupação aumenta ao comparar os números com o restante do país. Em 2025, o Brasil atingiu 66% de crianças alfabetizadas na idade correta, superando a meta nacional. Santa Catarina, no entanto, ficou atrás — um contraste incomum para um estado com histórico positivo em educação.
Além disso, os dados revelam desigualdades internas importantes:
- Municípios menores apresentam melhores índices de alfabetização
- Cidades maiores registram desempenho inferior, próximo dos 60%
Outro fator crítico é o acesso à escola. Em 2024, cerca de 24,3 mil crianças de 4 a 6 anos estavam fora da sala de aula no estado, indicando que o problema vai além da aprendizagem e envolve também a inclusão no sistema educacional.
Cobrança por ação conjunta
Diante desse cenário, o TCE/SC reforçou a necessidade de uma atuação integrada entre estado e municípios. Entre as medidas discutidas estão:
- Monitoramento mais rigoroso dos índices de alfabetização
- Maior peso desses dados na avaliação das políticas públicas
- Realização de auditorias e ações estruturadas na área
Também entrou na pauta o Projeto de Lei 744/2025, que propõe a criação da Política de Alfabetização do Território Catarinense, ainda em tramitação.
Debate sobre prioridades no orçamento
A discussão ganha ainda mais força ao considerar o destino dos recursos públicos. Enquanto a alfabetização enfrenta dificuldades, o estado destina mais de R$ 1 bilhão ao programa “Universidade Gratuita”, voltado ao financiamento de mensalidades em instituições privadas e comunitárias.
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A política tem gerado questionamentos de entidades educacionais, que defendem maior investimento na base do ensino, especialmente na rede pública estadual, onde os indicadores mostram maior fragilidade.
Desafio urgente
O quadro coloca Santa Catarina diante de um desafio estratégico: equilibrar investimentos e garantir que a alfabetização, etapa essencial para toda a trajetória escolar, avance de forma consistente.
A mobilização de diferentes órgãos indica que o tema entrou no radar prioritário, mas os próximos resultados serão decisivos para medir o impacto das ações.
