1ª Mostra Catarinense de Boas Práticas e Inovação na Educação ocorre em Florianópolis.
Na próxima segunda-feira, dia 22 de novembro, Timbó estará participando da 1ª Mostra Catarinense de Boas Práticas e Inovação na Educação, em Florianópolis. O município foi selecionado para falar sobre o intercâmbio de Integração nas Unidades Pré-Escolares.
A Mostra é promovida pela Federação de Consórcios, Associações e Municípios de Santa Catarina (FECAM), juntamente com a Câmara Técnica de Educação.
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A assessora de Educação Infantil da Secretaria de Educação de Timbó (SEMED), Denise Klotz explica que a integração na educação infantil, com o uso de ferramentas tecnológicas, com as suas intencionalidades pedagógicas, possibilita vivências interativas com a literatura, da mesma forma, com a musicalização e as brincadeiras.
“Essa prática se entrelaça aos direitos de aprendizagem e desenvolvimento na educação das crianças pequenas e perpassa os diversos campos de experiências e competências do currículo da infância, além disso estimula o desenvolvimento de habilidades socioemocionais, bem como a interação, colaboração e empatia”, disse Denise.
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O secretário de Educação, Alfroh Postai destaca que, mais uma vez, Timbó está sendo destaque pelos seus projetos inovadores na educação.
“O Circuito de Integração das UPEs é um evento que já realizamos há alguns anos. Neste ano, sobretudo, devido a pandemia, decidimos fazê-lo de forma on-line, com todo o potencial que o projeto Google For Education nos proporciona.”
Fotos: Divulgação SEMED Timbó
Estarão presentes no evento o prefeito Jorge Krüger, bem como, o secretário de Educação, Alfroh Postai, a assessora de Educação Infantil, Denise Klotz, e as articuladoras pedagógicas Flavia Menestrina Withoeft e Rita Janaina Tristão.
Fotos: Divulgação SEMED Timbó
Fotos: Divulgação SEMED Timbó
3º Circuito de Integração das Unidades Pré-Escolares de Timbó
Neste ano, a terceira edição do Circuito de Integração das Unidades Pré-Escolares (UPEs) aconteceu entre os dias 22 de setembro e 03 de novembro, com três encontros semanais.
Entre as atividades de integração das Unidades estavam as literaturas da infância, com por exemplo, contação de histórias, rimas, parlendas, adivinhas, recreação e musicalização.
